Для того чтоб ученик превзошел учителя, надо слова учителя брать на заметку, а не за аксиому и проверить так ли это используя и придумывая новые способы и методы, искать решения, ставить новые цели и задачи, достигать их, а если знания полученные взять за аксиому, вы становитесь заложником этих знаний, обратной дороги нет…, так как вы уже лет надцать с тремя пядями во лбу доказывали (навязывали) их и убеждали всех в их правоте, потом, со временем понимая, а может даже осознав или не осознав, что неправы и знания то ложные, никто не скажет, я был не прав, я Вас всех обманывал, будут врать до последнего, а дальше круговая порука официальной науки все сделает сама…
Когда Вам, имеющим свою точку зрения и взгляды на все происходящее, постоянно будут твердить, что неправы и ошибаетесь, остаётся лишь два пути, врать вместе со всеми или быть отвергнутым официальной наукой, точкой зрения… Врать, как и большинство, значит, тебе открыт мир в свет науки, официальной науки, но становишься ее заложником, идя по пути личностной деградации и стагнации. Стаять на своем, не поддаваться и не соглашаться вопреки всему придерживаясь обоснованных доказанных знаний выходящих за рамки официальной науки, значит, быть отвергнутым ей (официальной наукой), стать изгоем, дорога в официальную науку закрыта, повесят клеймо ничего не сведущего и не понимающего в данной сфере науки – альтернативщика, сделают посмешищем, больным и т.д. Вот это и происходит в современном мире, наука деградировала и завралась так, что обратной дороги попросту нет, что-то изменить сможем лишь мы с Вами, начав думать и что-то менять в своей жизни.