Для того чтоб ученик превзошел учителя, надо слова учителя брать на заметку, а не за аксиому и проверить так ли это используя и придумывая новые способы и методы, искать решения, ставить новые цели и задачи, достигать их, а если знания полученные взять за аксиому, вы становитесь заложником этих знаний, обратной дороги нет…, так как вы уже лет надцать с тремя пядями во лбу доказывали (навязывали) их и убеждали всех в их правоте, потом, со временем понимая, а может даже осознав или не осознав, что неправы и знания то ложные, никто не скажет, я был не прав, я Вас всех обманывал, будут врать до последнего, а дальше круговая порука официальной науки все сделает